每个儿童享有4项基本权利:生存权,受保护权,发展权和参与权。今天我们从十八大小记者受热捧的角度,一起来探讨儿童的参与权。联合国《儿童权利公约》阐述儿童参与权:即参与家庭、文化和社会生活的权利。

 

“大人的事,小孩别管!”这句话,作为父母的你是否常常挂在嘴边?“我是为你好,必须得听我的”,小到穿衣吃饭选择兴趣班,大到报考志愿职业选择,这些孩子自己的事,你恐怕这样说的频度更高。长期以来,中国的孩子既不被鼓励参与学校、家庭事务,更不被鼓励参与公共事务,在大多数情况下,儿童是沉默的,出现所谓的“集体失语症”。

 

但今年的十八大,几个小记者却成了各大媒体争相报道的人物,因为他们不止参与了这个最高级别的会议,还抓住每一个机会问了大家都关注的问题,而被问到的领导者,也都给出了认真的回答。其实小记者每次会议都有,但今年大放异彩,同小记者们积极争取采访机会和关注社会民生大有关系。给孩子决定自己事情的机会,更鼓励孩子参与到社会大小事务中去,培养负责任的公民。

2012儿童权利

2012儿童权利
十八大小记者
房价
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买房花光了爸妈的钱,怎么办?

十八大新闻中心邀请4位部级官员向中外记者介绍住房、环保、社保、医改等民生领域的情况。部长们退场时,屡屡举手而未被点到的中国少年报小学生记者张佳鹤追了上去:“我想采访住建部部长!”他提问说,现在的房子太贵了,很多同学的爸爸妈妈买了房子把钱都花光了,而且还向银行借了很多钱,都没有钱给孩子买玩具了。想请教一下部长伯伯怎么样才能让房价能够降一点。


住建部部长姜伟新给小佳鹤的回答是:社会是在不断向前发展的,希望你们小朋友好好学习,房价的问题将来会解决的。

十八大小记者
食品安全
怎么能让我们的午餐吃得安全放心?

9日,中央国家机关代表团开放日,11岁的小记者孙露源坐到了记者席第一排。“提问时,我急得站了起来,还挤到了摄影师前面。”孙露源说:“因为我来之前,就跟班上的同学征集过问题,我一定要为他们带回答案。”如愿以偿,孙露源得到了提问机会:“我们中小学生多数在学校吃饭,怎么能让我们的午餐吃得安全放心呢?另外,我也爱吃零食,我们怎么才能吃到放心的食品?”


这个问题提出后,现场都乐了。因为小记者是站着提问的,所以教育部部长袁贵仁部长站着非常规矩地回答,一二三四把问题回答完了。

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 在儿童发展的过程中,无论是父母、老师还是其他成年人对其发展的影响不容低估,成人世界应给孩子充分的机会去参与自己的成长,通过体验和尝试发现和学习新知识,着重培养他们的社会适应能力,健康地发展。
朱晓宇

本期专家:朱晓宇

中国儿童中心科研与信息部副研究员

十八大小记者的精彩表现:说明孩子应该多操心

 十八大的小记者成为新闻报道队伍中一道最亮丽的风景,房价、学生营养餐、中小学教育等等社会问题也成为小记者关注的重点。小记者们也开始“操心”大人们操心的事儿了,在我们为他们的精彩表现喝彩的时候,也应该思考孩子们是否可以“早当家”、多操心点儿“其他的事情”呢?答案毋庸置疑,“多操心”不仅会锻炼他们的胆量、增长见识,也在很多方面都有着非常积极的促进作用。

多参与促进儿童全面发展 还能推动社会民主进程

首先,儿童参与可以促进儿童的发展,包括相关知识与技能的增长,比如表达能力、学习兴趣的增加、学习能力的提升;还有儿童自我认知能力的提高,通过参加这些活动,儿童往往因为作为活动的主体参与者角色而提升了自尊心与自信心,从而促进其身心的健康发展。
    其次,通过包含有儿童参与的活动也可以创造出更多对社会有价值的贡献,很多时候儿童的思维与视角远比成人的更广阔、更贴近他们自己的发展需求和现实需要。
    第三,儿童参与可以促进社会民主进程的发展。整个社会的民主发展是需要各个领域和层面的人们共同努力才能完成的。儿童在参与中体验民主精神,学会交流和合作,充分感受民主成人后才能更好地建设民主社会。

保障儿童参与权 需要每一位成人的支持和努力

首先是为儿童赋权。这是指成人通过儿童喜闻乐见的方式,让儿童了解自己的权利,并且掌握相应的知识与技能,引导其进行充分地参与,让儿童可以有机会、有能力参与到一切与其相关的事务中来。
    第二,是为儿童参与创设一个支持性的环境。为了促进儿童参与的开展,我们需要建立科学的参与标准体系,提供完善的参与所需资源,比如必要的健康服务与福利保障、社会经济与法律保护的支持网络等。这是一项需要全社会共同来参与的工程,包括政府、学校、家庭、社区、媒体等等所有与儿童相关群体的纳入。每一个群体在承担好自身的职责之外,还应及时保持与其他群体的沟通与协调,努力建立起一个完整的参与机制。只有在一个整体的保护体系与机制建立起来之后,儿童才可以在一个平等尊重的环境下自由的表达、被倾听,才能真正实现儿童参与。

2012儿童权利
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第一阶梯:操纵

儿童所说的和所做的,完全按照成人的指令而行,儿童对问题完全不明所以,也从不告诉儿童其意见对决定有何影响。

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第二阶梯:装饰门面

儿童有机会参与一些事务,比如在一些社区活动中唱歌、跳舞,或穿上有标语的汗衫参与宣传,但不明白问题所在。

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第三阶梯:象征性的参与

儿童被问及他们对某些问题的看法,但对于表达的方式和可以表达的范围,他们自己很少有选择权或根本没有选择权。

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第四阶梯:分配责任,但事先通知

成年人决定计划后,让儿童自愿参与,且明白计划的意义。自行决定自己是否参与,并清楚成人为何尊重他们的看法。

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第五阶梯:成人决定,但咨询儿童意见

计划是成年人设计及推行的,但应征询儿童的意见。儿童对程序完全明白,他们的意见获得重视。

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第六阶梯:成人引发,与儿童共同决定

成年人出主意,儿童在筹划及实施的每一个程序都能参与。儿童的意见不仅获得考虑,而且能够参与决定。

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第七阶梯:儿童引发及主理的

儿童出主意,并决定计划如何执行。成年人可提供帮助,但并不负责主理。

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第八阶梯:儿童引发的,与成人共同决定

儿童出主意,制定计划,邀请成年人提供意见、讨论及支持。成年人并不主事,应当提供专业的知识让儿童参与。

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2012儿童权利
“网易亲子“2012年度儿童权利事件发布”公益活动,本次活动以“保护儿童权利,为儿童创建良好的成长环境”为宗旨,期望通过事件的发布,给媒体、大众一个较为实用的“保护儿童权利的原则指导”。
    评选旨在选出在2012年度里在儿童权利方面最具代表性的十大事件。突出“年度”概念,强调在2012年里被广泛关注的标志性事件以及其在儿童权利方面的影响力。具体标准有:
    1、关注度:即事件产生的公众、媒体的广泛关注度。
    2、影响力:即事件对政策的指向性、制度形成的影响以及对家长、学校等机构的影响。这种影响可能是长期的又或者是短期的。
    3、涉及儿童权利的程度:评选特别强调事件在儿童权利方面造成的正面或者负面的影响。
 
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2012儿童权利
2012儿童权利 北京青少年法律援助与研究中心副主任 张文娟

希望每年一度的儿童权利十大事件评选,在唤醒公民意识的同时,也能鞭策决策者和执法者更用心保护孩子。

2012儿童权利 中国社会科学院国际法研究所研究员 柳华文

儿童权利应该入法,更应该入心,特别是要见诸行动。

2012儿童权利 救助儿童会“未成年人司法”项目经理 姜敏

年度儿童保护事件评选的最重要作用便是大声唤起公众的参与,为孩子的成长创造一个更安全的环境,只要你多一双手,多一双眼,多一份心。

2012儿童权利 中国儿童中心科研与信息部副研究员 朱晓宇

儿童权利保护就在你我身边。

2012儿童权利 中国青年政治学院青少年工作系副教授 何玲

儿童权利,儿童福利。

2012儿童权利 中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心副总监 祝薇

倾听孩子的心声

2012儿童权利 《凤凰周刊》编委、记者部主任。 邓飞

我将长期关注和改善儿童的生存状态,帮助他们逐渐获得和城市孩子一样的教育公平和成长机会。

2012儿童权利 北京师范大学中国公益研究院儿童福利研究中心常务副主任 高玉荣

保护儿童,就是保护我们的未来。

2012儿童权利 网易副总编辑 钭江明

我们必须时常提醒这个过分崇拜权力和金钱的世界,儿童也有人权,保护好他们是我们成年人的职责。

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