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茅为惠:学钢琴“业余可以,随便不可以”

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茅为惠

 

茅为蕙,著名旅美钢琴家、美国南加州大学教授。中国桥梁专家茅以升的孙女。从幼儿园到小学二年级,每年参拍一部电影,有《从奴隶到将军》《巴山夜雨》等,并荣获金鸡奖最佳女配角奖。
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中国数万万孩子在学习钢琴,也有数万万家长打算让自己的孩子学习钢琴。 你的孩子要不要学钢琴; 孩子学钢琴父母应该建立怎样的良好心态;不懂钢琴的父母如何辅导孩子学琴;如何让孩子快乐地学琴,诸如此类问题,父母们都会有很多。

带着这些问题,网易亲子对 著名旅美钢琴家、美国南加州大学教授、中国桥梁专家茅以升的孙女茅为蕙进行了专访

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*美国琴童家长绝没有中国家长这样敬业

“在美国没有像在中国这么多琴童,就算有琴童,琴童的父母也不会像咱们中国的琴童父母这样的敬业,这样的伟大,这样的愿意为自己的孩子付出, 所以在国外这个领域绝对没有在我们中国的家长来得这么的有兴致,或者是对这方面 这么 关注 。”

*好老师北京上海有很多,二线城市却很少

“上海、北京以外的这些城市师资力量是缺乏的,这也是我们中国特有的一个特性。在美国的话,五十个州,师资力量虽然有的音乐学院比别的更有名,但是总的来说比较均衡。”

* 弹钢琴需要的是一双比较正常的手,不需要特别长

“弹钢琴需要的是一双比较正常的手,你懂我意思吧? 手只要是比较正常的,不需要特别的长,也不需要特别的大,只要是一个正常的手,我觉得都有学钢琴的潜力 。”

* 女孩儿四岁、男孩儿五岁开始学钢琴比较合适

“有时候女孩子四岁,男孩子可能要等到五岁,因为男孩子的心没有女孩子这么容易静得下来,从半个小时的钢琴课,到每天半个小时练琴的时间,就在四岁、五岁是个非常好的尝试开始的时间。”

* 钢琴以外的第二选择是大提琴

“如果男孩子不喜欢钢琴,我的第二选择是大提琴,小提琴我觉得小孩子的手,这个姿势比较不太舒服,不太自然。”

* 初学钢琴要三万元以上的才够标准

“就是如果这个琴过于的便宜,就说明质量上肯定是稍微差一点,音准是极不固定的,就是孩子弹不了多久音就走得很厉害,触键的感觉,这个八十八个键很快就不一样了,最大的问题就是音非常的不准,音色非常的不好。”

* 有很多方法可以即省钱又陪养了孩子的乐感

“我觉得还是有很多不需要花很多钱的方式,或者很多培训中心,尤其在大的城市,都会有很多免费的大哥哥,大姐姐的音乐会。”

* 爸爸妈妈是乐盲也一样可以帮孩子学琴

“妈妈,就是做一个成人都可以做到的这种启发,这种想像,我觉得就做得很好了。妈妈都是会鼓励的,弹得真好听,越是不懂钢琴的,音乐的妈妈,更应该是做我们孩子最虔诚的粉丝。”

* 不赞成请老师到家里来教琴

第一我是赞成把孩子送出去学; 第二个选择是送到老师的家里去;第三个选择实在迫不得已,才是到家里来上课。

* 选择培训机构的时候要了解一下他们的音乐会多不多

“然后再问一下你们多久有给孩子的音乐会,多不多?一个月一次?过新年是不是有音乐会?是不是我的孩子不管程度深浅,在学校都每年有好几次让他上台的机会?”

* 别让宝宝每一次上课时觉得钢琴是怪物,提前带他认识

“到了两岁,甚至于到了三岁了,可以经常带孩子参观一下乐器城,让他摸一下,不要让孩子在四岁钢琴课的时候,觉得我从来没见过这个怪物是什么东西,让他去看看这是钢琴,是弹的。”

* 学钢琴“业余可以,随便不可以”

“我们不想走专业道路的孩子,可能每天四十分钟就也够了,或者他也只有四十分钟的时间,只有三十分钟的时间,但是这三十分钟,这四十分钟必须是要认认真真的,必须是要正确的来弹,来完成这个功课。”

* 音乐学院附中、附小的妈妈们个个儿比虎妈厉害

“我觉得虎妈很多想法在我们中国人眼里没有什么稀奇,我们中国很多妈妈都是在这么做的,你要去问问音乐学院附中、附小的妈妈们,都个个儿比虎妈还要厉害,这一点都不稀奇,本书在国外变得这么稀奇,就说明外国人对教育孩子是比较放任的,是比较自由的。”

* 小时候也曾经被妈妈逼着练琴,现在非常感谢

“我当时也没有觉得很痛苦,现在我是非常的谢谢,感谢我的父母。我现在有这一切,能做自己喜欢的事业,完全是当时父母给我把的关。”

* 一般人学琴都会经历从喜欢到烦到再喜欢的过程

“这个过程从很盲目的,不知道为什么的喜欢,到开始觉得太难,太烦,然后再回到喜欢,这个过程非常的正常,很多孩子都会经历。”

访谈全文>>

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美国琴童家长绝没有中国家长这样敬业

网易亲子 茅为惠 老师您好,今天非常荣幸采访到您,您接触钢琴这么多年,又从事钢琴教育很多年,最近新出了一本关于钢琴教育的书,大部分我也都读过,觉得非常非常好,您能不能给我们展示一下?

茅为惠 哈哈,展示,这个是我现在的最爱了,因为从一年前就一直酝酿着这么一个事情,就希望把这么多年见过的很多家长,见过的很多琴童和这么多不同的老师做的交流,有很多心得,谈不上经验,想有这么一个平台和全中国各个城市的妈妈们、爸爸们,尤其是琴童的爸爸妈妈们有一个交流,就是把我认 为什么 样的琴童家长是最优秀的,琴童家长该做些什么事情才能让琴童觉得弹钢琴是一件开心的事情,弹钢琴不是只局限在和父母的争吵,或者是争斗,弹钢琴应该是一种享受,一种全家的幸福的过程,而不是一个非常疲惫的,或者非常劳累的一个事情。

我就觉得中国有千千万万的琴童,但是真正幸福的在练琴的,或者是快乐的在学琴的道路上成长的孩子,比例还是非常非常的小,我很舍不得这些孩子,希望能够通过和家长的交流,让孩子在练琴的过程中更开心一点,更有满足感一点。

网易亲子 我觉得这本书上谈到的很多问题都特别有指导意义,很接近大众的实际问题。

茅为惠 是,包括从题目开始就是非常口语化,里面一些完全就是和家长的交流,我希望给大家的感觉就是能够我和大家回到每一个家庭里去,和家长一起,每天半个小时或者一个小时甚至几个小时,陪自己的孩子走过练琴的道路。

网易亲子 :您一开始涉及钢琴教育的时候,就会接触到很多儿童吗?

茅为惠 这个问题很好,在美国这么多年,在念博士学位的时候,因为你知道在美国念博士学位,不仅是钢琴,会念到很多和主科以外没有直接关系的课程,我当时就选了很多音乐教育的课程,甚至很多儿童心理学的课程,但是在实践经验上,在美国这么多年其实没有接触过这么小的小孩,这个有很多理由。

一个在美国没有像在中国这么多琴童,就算有琴童,琴童的父母也不会像咱们中国的琴童父母这样的敬业,这样的伟大,这样的愿意为自己的孩子付出,所以在国外这个领域绝对没有在我们中国的家长来得这么的有兴致,或者是对这方面 这么 关注,所以在国外, 美国的琴童家长绝对没有中国的琴童家长这样对孩子的学琴赋予这么大的希望,赋予这么多的关心。

所以在2006年以后,一开始是以一个 弹钢琴的人的身份回到国内,在很多城市巡演,巡演的过程当中当地的主办商都会希望我能开一个公开课,我们叫公开课。公开课我一直以为都会像美国一样,给我大孩子,和弹奏非常高难度的曲子。哪知道公开课来的都是五、六岁的小孩,拿的都是非常浅的曲子,但是观众们能有几百个人,所以那时候我就感觉到在中国需要的这个领域,和在国外需要的领域是有区别的,尤其我们中国很多很多四、五岁的宝宝们,现在的家长都是犹豫,该不该让孩子学琴,该如何开始学琴,到底学钢琴还是学小提琴?一开始是不是每天要练,妈妈是不是要陪?有很多很多的疑问。我觉得做父母的都想给孩子一切,都想给孩子最好,但有的时候是苦于没有足够的知识或者足够的经验,所以我也在这里和大家希望能够共同在这方面走得更好。

好老师北京上海有很多,二线城市却很少

网易亲子 :您现在在国内办有自己的培训机构是吗?

茅为惠 :是,我是在别的培训机构的基础上,其中再精选一些我觉得比较有潜力的年轻的钢琴教员。因为我其实对孩子学音乐,这个领域我觉得很有兴趣,我觉得在中国非常需要,但我自己不是个孩子王,我不是能够跟孩子在一起玩儿,能够跟孩子在一起闹的这么一个人,所以我在自己的培训学校和自己的工作室,更注重的是培训年轻的教员,这些二十多岁,刚刚从师范毕业的,甚至于音乐学院毕业的,自己可能弹了一手的好琴,但是未必懂得怎么给一个四岁的孩子上第一堂课。要以一个怎么样的心态,要用一个怎么样的笑容,一个什么样的语气,我觉得他们可能还不是很有经验。 所以我想做的就是把年轻这一代的教员,从技术上有一定的培训,从教材上给他们介绍一些国外最新颖的教材。但我觉得最根本的希望是通过我的这个比较开放的性格,我的这种比较富于感染力的教学方式,希望在他们的性格上,和他们本身的质地上,和对教学的看法上,有一个根本的改变。

网易亲子 :您的钢琴的培训机构都在哪儿有?

茅为惠 在中国的杭州、青岛、石家庄,有长春,有中山,你发现了,一般我都是选这些二线城市,因为我觉得上海跟北京已经有很多很多好的地方,有非常好的音乐学院,有很好的老师都聚集在上海、北京。上海、北京以外的这些城市师资力量是缺乏的,这也是我们中国特有的一个特性。在美国的话,五十个州,师资力量虽然有的音乐学院比别的更有名,但是总的来说比较均衡,在中国,比如说北京就有很多很多好的老师,天津就会缺少的比较多;上海有很多,杭州就比较少。 所以我觉得,但是这个二线城市的琴童,我绝不能说他们没有一线城市的孩子有才能,或者他们对钢琴的喜爱,对钢琴的这种渴望,绝对不会少于一线城市的孩子;二线城市的家长一样,甚至比一线城市的家长更渴望这方面的教育和知识,所以我从二线城市开始,因为我在那里看到更多我可以做的事情。

弹钢琴需要的是一双比较正常的手 ,不需要特别长

网易亲子 :有一个妈妈问,她觉得她孩子的手指比较短,她说手指短的孩子能不能练钢琴?

茅为惠 是这样的,第一我想和这个家长通过你们有一个交流,第一我不知道是多大的孩子。

网易亲子 :两岁多。

茅为惠 两岁多这个第一是太早了来下这个结论,到底手是不是现在短还是以后短,这个每个人的手和每个人的体型,应该出生 是一定的,就是与生俱来的,有的特别高,有的特别…

网易亲子 :遗传。

茅为惠 :对,有遗传。 弹钢琴需要的是一双比较正常的手,你懂我意思吧?太小,我们说畸形的小可能是不太适合弹钢琴,如果是一个成人了,连八度都够不到, 钢琴只能做一个非常业余的爱好;但是手只要是比较正常的,不需要特别的长,也不需要特别的大,只要是一个正常的手,我觉得都有学钢琴的潜力

有的小孩手指有长短,但是这个不要紧,你看我的手也不是非常的长,但是我的手伸张比较开,这个如果孩子从四、五岁开始学琴的话,在这个关节,像小孩子跳芭蕾舞不是可以拉腿嘛,是可以变化的,所以在两岁的时候看着短,这个可能是过早了,我觉得家长不必过于担心这方面,多多的给孩子一些听古典音乐的机会,让生活里充满了古典音乐,充满了音乐的声音,音乐的氛围就可以了。等他到四岁、五岁给他买个琴看一下,如果手不是很大,不是一个钢琴家的手,那不等于他以后不能成为一个钢琴的爱好者,所以我觉得这个妈妈可能顾虑得过早了。

网易亲子 :一般什么样的孩子更适合于学钢琴?

茅为惠 我觉得每个孩子都适合弹钢琴,都适合学钢琴,未必每个孩子都会把钢琴学得非常非常深,或非常非常的好,那未必。我觉得每一个孩子都应该给予这么一个接触、学习钢琴的机会。这个妈妈千万不能认为孩子的手短就绝对不考虑学钢琴,可能结果埋没了一个很好的音乐人才也说不定。我觉得每一个孩子,只要父母有这份心,只要父母有这个基本的条件,我觉得都可以让孩子有学习钢琴的机会,每个孩子在这方面都应该是平等的,不需要父母是学音乐的,不需要一个音乐世家,没有这方面的需要。

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女孩儿四岁、男孩儿五岁开始学钢琴比较合适

网易亲子 之前也听有的钢琴老实说过,他说如果你的孩子想走这个艺术道路,想以后有大的发展,可能就需要从小,比如四岁、五岁就开始学钢琴。

茅为惠 :是。

网易亲子 如果不想专门从事这个行业,那多大了学都可以,是这样吗?

茅为惠 :多大了学都可以,是,我现在还看到很多成人学钢琴的,我觉得任何年龄都可以开始学钢琴,这都不妨碍, 但是如果希望这个孩子以后是做演奏家的,就是有这么一点希望,或者有这么一个想法,或者我们说从全世界所有的钢琴家来做一个评估,我认为大部分的都是在五岁以前开始学的,几乎找不到一个钢琴家是十岁才开始学琴的。这个不是说孩子聪明与否,这个是手的机能的问题,因为弹钢琴这个手,虽然弹钢琴只是十个手指的运动,但是它还是要从小改变这个机能的构造和这个肌肉、关节、骨头都是应该从小开始的。

就像跳舞,大家如果对钢琴不是很理解,可以想跳芭蕾舞的都是很小就开始的,练体操的也都是,没有从十五岁开始跳体操的,是不可能做得非常好。 四岁、五岁我觉得小孩子可以开始接触钢琴。有时候女孩子四岁,男孩子可能要等到五岁,因为男孩子的心没有女孩子这么容易静得下来,从半个小时的钢琴课,到每天半个小时练琴的时间,就在四岁、五岁是个非常好的尝试开始的时间。 在国内现在有一个习惯,好像很多孩子三岁就开始,我觉得三岁更多的可能是应该像亲子的活动,像集体的课程,三岁的孩子让他有一个老师一对一的教,我自己认为是偏早了,而且我也觉得没有必要开始的这么早,四岁就足够了,就足够有让孩子锻炼手指机能的空间和时间。

所以我想和大家交流一下,就是国外你如果在谷歌上问这个问题,国外打英文的话,外国人的回答是六到七岁,咱们中国人的回答是四到五岁,我想说的是四岁,所以我可能更偏向于四岁的这个答案。我认为四岁,如果这个孩子一般还是比较能坐得住的,能够心安静下来的,那么从四岁开始,半个小时的钢琴课和每天半个小时练琴的时间是一个非常好的开始。

钢琴以外的第二选择是大提琴

网易亲子 也有很多家长觉得自己的孩子是男孩子。

茅为惠 坐不住是吧?

网易亲子 :就觉得是不是男孩子选一些别的乐器会更好一些。

茅为惠 如果在四、五岁的时候,男孩子学,我现在只讲的是西洋乐器,因为我对民族乐器不是很懂,所以我不想说业余的话,如果是西洋乐器的话,四、五岁的孩子无非就是钢琴和弦乐器,因为吹的我们不可能让孩子在这个时候开始吹,打的也不可能,唱也不可能。 如果男孩子不喜欢钢琴,我的第二选择是大提琴,小提琴我觉得小孩子的手,这个姿势比较不太舒服,不太自然。所以如果父母觉得希望所有的孩子都学钢琴,我的孩子看看是不是学一个其他的乐器,我倒觉得大提琴是一个很有意思的开始,因为大提琴的演奏的姿势孩子比较自然,第一他是坐着的,他的左手和右手是比较自然的姿势,小提琴要学的话,当然也应该从四、五岁开始学,但是做父母的要付出更大的努力,因为孩子一般都会很不舒服,和父母有很多斗争的过程。

刚刚上小提琴,声音也不好听,我们老笑,说跟学小提琴像杀鸡的声音,因为它有音准的问题,都是不准的,钢琴起码这个音弹上去是一个固定的音高。所以如果爸爸妈妈觉得男孩子不想学钢琴,学一个别的乐器,我只能推荐大提琴。或者有民族乐器我就不懂了,但是可以让孩子多多的去尝试一下。

我一直认为孩子的音乐教育、艺术教育非常重要,而且每一个孩子都应该有这么一个经历,但是不是一定要学钢琴?不一定。当然钢琴是基础,钢琴是所有乐器的基础。我觉得如果在现在和我一起交流的这些家长,如果孩子是学小提琴的,如果孩子是学大提琴的,也可以通过这本书懂得一些,了解一些知识。因为这里边未必都讲的是只局限在钢琴上的一些,比如说家长如何陪着练琴,家长应该用怎么样的方式来鼓励,来不断地表扬,不断地吹捧自己的孩子,孩子在台上犯了错误,家长应该没有任何的埋怨,没有任何的批评,这个我都提到了,这个都不局限在钢琴,我觉得艺术都是相通的,乐器更是有许多相通之处。

初学钢琴要三万元以上的才够标准

网易亲子 :您书里有一个地方我印象挺深的,您说现在以国内的消费水准来说,给孩子选一架初学的钢琴,要在三万块钱以上的才够标准?

茅为惠 :嗯,这个是这样的,因为我当然是以一个非常专业的角度, 我看到多太多的,甚至于是培训学校,甚至于是一些大专院校,这个钢琴的质量我实在是不敢恭维。钢琴很遗憾的讲是越贵越好,但是孩子不一定要买最贵的琴。为什么?这个倒不是一个钱的问题,就是如果这个琴过于的便宜,就说明质量上肯定是稍微差一点,音准是极不固定的,就是孩子弹不了多久音就走得很厉害,触键的感觉,这个八十八个键很快就不一样了,这个区域特别松,这个区域特别紧,或者有很多键就出现问题,弹下去它不起来,或者有各种各样的问题,最大的问题就是音非常的不准,音色非常的不好。

在孩子每天练琴的过程中他耳朵的培养是非常重要的,他每天听的音是他最习惯的音,他每天触键的感觉是他最习惯的感觉,所以在一开始,有的时候我们家长想稍微买一个便宜一点的琴,甚至于电子琴,这个我还是得坚持我的想法,我觉得是对孩子没有好处的。讲一句我们大人之间的话,就算现在我们觉得买一个琴在经济上更便宜一点,或者怎样,不出多久是要换的,还不如第一次买一个稍微好一点的琴,倒是在孩子学琴的未来的五、六年间就不用再动了。

如果买一个琴,现在看看便宜了一点,可能过了一、两天又得换一个,所以我推荐三万块钱左右的琴 我自己买东西一直有这么一个想法,买一个稍微好一点的力士琴,孩子能够在上面学上个四、五年,五、六年,当孩子开始每天要练两、三个钟头了,当孩子喜欢看看是不是,试试看走专业的道路了,或者当孩子有经常的机会去参加比赛,去参加音乐会,有和观众,和陌生人见面的机会,这个时候要考虑再换一个大一点的,我们讲的三角琴。

为什么要三角琴呢?就是孩子更适合在舞台上表演。 因为你想如果我们在家里天天演奏的是音不准的琴,或者琴键是起不来的,或者踏板是没有功能的,你让孩子去参加比赛,去参加考级,去上台弹音乐会,他一下子是招架不住一个真正的好的钢琴的。这个时候比赛的成绩,考试的成绩呀,孩子都会受到影响。

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有很多方法可以即省钱又陪养了孩子的乐感

网易亲子 :您也知道,现在买琴,加上学琴上音乐课,其实这个费用还是挺高的。

茅为惠 是的。

网易亲子 :对于家庭条件不是太好的家庭,是不是不建议他们培养孩子学钢琴?

茅为惠 :如果真是觉得买钢琴比较困难,每个星期也比较困难,我对别的领域不是非常的清楚,但是我还是希望,如果钢琴实在是地方也占得很多,价钱比较贵,提琴或者是其他的乐器 可以考虑。 我觉得学音乐这方面的投入,家长还是要想一定的办法。 如果钢琴课我们觉得一个礼拜一次偏多,我们也可以尝试一下两个礼拜一次。

但是这两个礼拜一次就说明妈妈要更起一个非常主动的作用,就是每天妈妈要学着充当钢琴教员的身份。在钢琴老师那边要吸收到很多养分,学到很多东西,天天回来陪小孩子练。我觉得可以想办法在不花很多钱的情况下,多给孩子培养音乐的氛围。比如说下载一些古典音乐的乐曲,乐段,买一点碟,孩子可以一遍一遍重复的看啊,我觉得还是有很多不需要花很多钱的方式,或者很多培训中心,尤其在大的城市,都会有很多免费的大哥哥,大姐姐的音乐会,就是已经在学校,这些一般都是希望我们很多观众来参与的,也可以去听。虽然不是大钢琴家,但也是大哥哥,大姐姐,看看别人怎么弹。如果每个礼拜都能有这样的一些氛围,我觉得也会对孩子有很多的帮助。

爸爸妈妈是乐盲也一样可以帮孩子学琴

网易亲子 :您刚才也提到了学琴过程中也需要家长参与?

茅为惠 :对。

网易亲子 :有些家长觉得自己没什么音乐基础,乐盲。

茅为惠 :嗯。

网易亲子 :如果是这样的话,怎么送孩子学琴?

茅为惠 :我懂你的意思,我很想跟大家说不用担心,大部分的爸爸妈妈是乐盲,专业的,会弹钢琴的妈妈毕竟在我们社会中还是占一个非常少的比例的。钢琴如果一开始妈妈静下心来跟孩子一起学的话,不是这么困难。音乐里就七个音,就是ABCDEFG,或者我们中国人讲dou   lai   mi   fa   sou   la   xi 。一开始第一堂课就坐在孩子的旁边听,比如说一拍、两拍、四拍什么区别,哪一个音在线上,这个跟孩子一起学,第一步慢慢的来,其实不是一件很困难的事情。 必要妈妈上到钢琴前面去演奏一首,我没有这个意思。但是妈妈跟着孩子去上课,一定能学到,好到什么程度呢?好到能够回来监督,能够回来再一次的替孩子把老师说的话再复习一遍,我觉得妈妈是可以做到的。

妈妈会唱,我们是人都会唱,但是未必是人都会唱得很好,但是没有关系,孩子弹的时候,妈妈在旁边唱,自己觉得声音不好听,您的孩子不会觉得您的声音不好听。孩子在弹的时候,妈妈可以在旁边想办法编一个故事,比如说小孩子弹一个曲子是小蜜蜂 跟大苍蝇结婚,比如说有的时候,因为有时候小孩子会有很有意思的这个标题。这时候妈妈的职责和责任就未必是找这个音或者几拍,就可以花两分钟的时间跟孩子编一个故事,小蜜蜂跟大苍蝇结婚是怎么样的一个,左手是苍蝇的声音,还是右手是苍蝇的声音?如果孩子说左手是苍蝇,右手是蜜蜂,那么为什么?是不是孩子已经懂得这个是低,这个是高的一个区别?

妈妈,就是做一个成人都可以做到的这种启发,这种想像,我觉得就做得很好了。妈妈都是会鼓励的,弹得真好听,越是不懂钢琴的,音乐的妈妈,更应该是做我们孩子最虔诚的粉丝。弹得真好,每次一开始我真高兴,又开始弹了,妈妈很愿意跟你一起来练琴。在这个过程中,有很多声音,有很多动作,有很多想像,最后还要对孩子鼓励,弹得真好,今天进步很大。我觉得这个不需要一个专业的妈妈都可以做到。

网易亲子 我觉得这个挺好的。孩子学钢琴,妈妈也跟着学了一下。

茅为惠 :我刚刚提到,我的书里也提到, 我觉得孩子四岁开始学琴,每天半个小时够了,甚至于半个小时里还能够有五分钟是让孩子去上厕所,让孩子去喝水。 因为孩子都是在这个里边刚上钢琴,我要喝水,说好,比如四点到四点十五是练琴,四点十五到四点二十是喝水、上厕所坐好,四点二十到四点三十,我们继续上。但是妈妈要以这么一个跟孩子平等的,跟孩子一起玩的这么一个心态,陪孩子练琴。不等于妈妈在需要有决策的时候,妈妈要说话。 比如四点到四点半是我们练钢琴的时间,我就打一个比方,每个家庭有每个家庭的情况。这个应该几乎是雷打不动的,这个是妈妈一定要四点的时候一定要上钢琴,这个要做出规矩。

但是在这半个小时里,妈妈应该跟孩子一起玩儿、一起闹,一起说,但是树立这个规矩是爸爸妈妈必须要做的,所以我觉得爸爸妈妈永远应该充当着几个不同的角色才对。

不赞成请老师到家里来教琴

网易亲子 :现在外面的学琴的地方很多。

茅为惠 :对。

网易亲子 :价格也不一样。

茅为惠 :培训中心,对。

网易亲子 :我知道的有比如小学的音乐老师或者 音乐学院的老师 平时也会兼职去别人家里教人学琴。

茅为惠 :收费就比较低一点是吧,嗯。

网易亲子 :那就出现一个问题,家长不知道要给孩子学琴选择什么样的地方比较好。

茅为惠 第一我是赞成把孩子送出去学 ,我知道像北京、上海这样的大城市交通是个问题,有的时候为了去找一个好老师,来回得折腾三、四个小时。昨天妈妈还问我问题,那个学校什么都好,就是没地方停车,我说这个我能够理解,但是好像跟孩子学琴比起来这个还是一个比较小的问题。 第一我不是很赞成老师到家里来,虽然爸爸妈妈觉得很省力,很省时,但是在省力,省时的同时,孩子不会对这个老师有很多的惧怕,他会觉得这是我的家,我是这个家的主人,所以就算我没有练好,你是来这里上课的,他不会很害怕老师的这个反应。

相反到家里来上课的老师,给人的感觉就不会是非常的严厉和非常严格,所以我是希望送到像培训中心啊,学校啊,或者实在是很仰慕一个钢琴的教员,我希望去这个教员的家里种种,但是去家里我觉得更多的可能是对大一点的孩子,小孩子是应该送到学校里边。 为什么应该送到学校里?他有一个群体,他跟很多很多孩子在一起,互相有一个比较。

第二所有的钢琴学校都应该会有很多的演出的机会,让小孩子上台展示自己技术的技术,哪怕就会弹两、三个音,就应该开始让他上台弹给大家听,小的礼服穿上,上台鞠躬、演出,大家的掌声,这个鼓舞要比爸爸、妈妈跟老师说几千句的好都要有用。

在学校里的老师,起码我希望,我认为,就是在这个学校录用以前都有一定的评估,在学校里现在也是应该都是双向的,家长会选一个教员,比如说有好几个,我选哪一个,这样的话我们也看一下老师的学生都跟他学的时间长不长,口碑怎么样,我觉得不仅家长之间有一个交流的平台,孩子之间也可以看看这些老师之间有没有一个比较,所以我还是比较赞成把孩子送到音乐学校里去上课。

第二个选择是送到老师的家里去,第三个选择实在迫不得已,才是到家里来上课。

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选择培训机构的时候要了解一下他们的音乐会多不多

网易亲子 :培训机构那么多,我怎么样看?

茅为惠 这个我倒也不是很好回答,因为我不是对每一个城市的机构都很有了解。我觉得每一个机构从我到现在的经验,都欢迎家长来旁听,都会欢迎家长来参观。 第一从硬件来讲这个机构应该是非常干净,琴应该有一个非常好的质量,爸爸妈妈可以去弹一下这个琴,看看这个琴键还都好不好用,看看这个琴大概还准不准,就是看看硬件怎么样,然后再问一下你们多久有给孩子的音乐会,多不多?一个月一次?过新年是不是有音乐会?是不是我的孩子不管程度深浅,在学校都每年有好几次让他上台的机会?还有像观摩呀,像请大师、教授来我们学校做公开课呀,这些机会多不多。我觉得这个都可以先去看一下。

然后 可以先带着孩子去看看王老师、看看李老师,看看周老师,看看孩子选哪一个。因为孩子选老师是非常本能的,就是我喜欢,我不知道喜欢他的什么,喜欢他的长相或者喜欢他的声音?孩子不会评判他是哪个音乐学院毕业的,或者他的学历有多高。所以往往 四、五岁的 小孩,在这三个老师里让他选一个,这个时候家长应该尊重孩子的选择。因为这个是孩子喜欢老师的第一步。

别让宝宝每一次上课时觉得钢琴是怪物,提前带他认识

网易亲子 :如果比如说打算让孩子学琴,比如说孩子两岁、三岁,这个时候是不是需要给他打一个基础,学学五线谱?

茅为惠 两岁、三岁可能对孩子来说五线谱比较困难。妈妈是我的启蒙,妈妈一直讲,我小时候是到了四岁突然之间就识五线谱了,四岁以前怎么弄也弄不明白,说明可能四岁是一个对孩子的智力、脑力发展是一个非常关键的时刻。我们都说在宝宝还在妈妈肚子里的时候,就可以不经意的开始一些音乐上的熏陶。比如说经常有音乐在家里,比如说妈妈在休息的时候,就在看书,在静养的时候,不要那么安静,放一点小小的古典音乐的声音,不要非常响,音乐的节奏要非常的舒缓,声调要非常的利落,要让人家听了非常的舒服。

在美国的胎教专家认为,妈妈的声音,宝宝在肚子里就已经能够听见,所以除了跟宝宝说话,还可以有很多唱歌,有很多一面唱,身体一面动,这也是一种节奏的培养;等宝宝出来以后在家里也应该经常放一点隐隐约约的背景音乐,吃饭的时候,喂奶的时候呀,或者小孩子睡觉以前,而且每天应该有这么几个曲子是固定的。就是每次比如他睡觉以前放的曲子,每天睡觉以前同样都是放这个曲子,让孩子有一种习惯。

到了两岁,甚至于到了三岁了,可以经常带孩子参观一下乐器城,让他摸一下,不要让孩子在四岁钢琴课的时候,觉得我从来没见过这个怪物是什么东西,让他去看看这是钢琴,是弹的。 拉的乐器是什么样的,吹的是什么样的,打的是什么样的,西洋的是什么乐器,民族的是什么,就让孩子对音乐不是很陌生。 偶尔在家里有个音乐剧啊什么的,放一个碟。孩子可能在放这一个小时的碟片的时候,有四十五分钟是干了别的事情的,但是你很难知道是不是其中有10%、20%的声音是渗透到孩子的耳朵和心里的,所以我觉得在不经意的这个时间都可以开始。

现在我们大家都有车,去郊外游玩的时候不用很安静,也不用光是听小孩的儿歌,小孩的儿歌可以听,但是音乐不仅局限在小孩的儿歌里。我们有小孩儿歌的CD,也可以放一个小小的肖邦的CD,一个舒伯特的CD让孩子听一下, 哪怕小孩子说不喜欢听也没有关系,不要责怪他,还是要给孩子这样一个听音乐的机会。 样的话四岁或者五岁开始学琴,孩子对音乐,对钢琴已经觉得很熟悉,对这个声音很熟悉,我觉得这是一个比较好的开端。

学钢琴“业余可以,随便不可以”

网易亲子 :您这本书里有一句话我印象特别深,就是可以不专业,但是不可以随意。

茅为惠 对,我好像意思讲业余可以,但是随便不可以。我的意思就我们想走专业道路的孩子,可能一天能练上五个小时,能练上六个小时。 我们不想走专业道路的孩子,可能每天四十分钟就也够了,或者他也只有四十分钟的时间,只有三十分钟的时间,但是这三十分钟,这四十分钟必须是要认认真真的,必须是要正确的来弹,来完成这个功课。

同样, 音乐学院附中、附小的孩子手里有五、六个曲子,七、八个曲子,咱们业余的就弹这么一个,或者这一个曲子咱们也得弹上几个月,因为我们没有时间练琴,这个礼拜练一页,下个礼拜练一页,这个也不是不好,也不是不可以。但是这个一页也好,一行也好,不能乱弹琴。 这个是我的想法。

很多孩子弹给我听,从头到尾错音要比对的音要多,妈妈就会讲,不要紧我们走业余的道路。我说这个不是业余,这个是乱弹琴的道路。你可以弹得很浅,你可以说茅老师我们只会弹一行,我只会弹一页,但是我这一页是正确的。 这个是我跟所有爸爸妈妈讲的,孩子不走专业道路,大部分孩子都是不走专业道路的,都是弹一首,几首像《献给爱丽丝》呀,比较浅的,甚至于一些有点流行的曲子我们给它编成钢琴曲弹,自己享受,自己陶醉,没有什么不可以。但就算卡通里的一个曲子,编成了钢琴曲让孩子弹,也不应该有错音,也不应该有错的节奏,也不应该有错的指法,这个是我的一个意见,也是我希望每一个家长能够同意和能够记得的。

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音乐学院附中、附小的妈妈们个个儿比虎妈厉害

网易亲子 :前几天有一本书,叫做《虎妈战歌》您知道吗?

茅为惠 虎妈,就是在美国这本书非常的流行。

网易亲 :引起很大的争论。

茅为惠 :嗯,引起很大的争议。

网易亲子 她那里边就是提到她让她的孩子练琴,每天必须练,包括出去旅游也要找一个地方练琴,那您觉得有这种必要吗?比如说家里出去旅游几天,是不是?

茅为惠 :是, 这个虎妈的孩子我觉得当虎妈有这个做法的时候,已经是看准了以后孩子应该是走这条道路或者是会走这条道路,我是这么觉得的,如果孩子真的是,比如说在音乐学院附中、附小的孩子,有很多繁忙的比赛的任务,有很多音乐会的繁忙的任务,爸爸妈妈必须要为孩子做出很大的牺牲,不要说出门,我小时候爸爸妈妈从来没有出过门,就是为了孩子我要学琴童,为了我要练琴。爸爸妈妈为了我家里从来没有看电视的时候,这个需要。就是在下个礼拜要比赛了,这个礼拜做妈妈的,应该严格,你每天必须六个小时,必须八个小时,但是这个更多的是走专业道路的。如果这个小孩才四岁、才五岁或者六岁,偶尔十一出去玩个三天,玩个五天,我觉得没有必要这么的严格。

孩子在八、九岁了,开始比如有音乐会了,或者开始考级了,或者有小小的演出了,做父母的在选择出门旅游或者出门玩儿的时候,要会算好时间,一定要在孩子完成了这个任务以后,我们到外面去玩儿。如果礼拜五回来,礼拜六去参加比赛,这个做爸爸妈妈是绝对不可以的,也是不应该的。全家一定要帮助这个孩子,既然比赛了,既然学了这个琴了,全家要和他一起努力,和他一起进步。但是当他比完赛,考完试,带他出去玩的这三天,咱们就不用练琴,咱们就好好休息休息,我觉得是这么一个想法。

但是如果这个孩子已经是音乐学院的学生,有很多任务的时候,如果他有不愿意练琴的时候,这个我觉得做父母的该有一个非常严格的教诲,或者你现在必须要把这个事情解决。所以我觉得虎妈很多想法在我们中国人眼里没有什么稀奇,我们中国很多妈妈都是在这么做的,你要去问问音乐学院附中、附小的妈妈们,都个个儿比虎妈还要厉害,这一点都不稀奇,本书在国外变得这么稀奇,就说明外国人对教育孩子是比较放任的,是比较自由的。

我也在想,这里既然你提到了虎妈,我们不得不提到中美教育的差异。我觉得两个都有点极端。就像前些天我跟朋友在商量,到底孩子是进国际学校好,还是孩子进我们中国的公立学校好。公立学校太严格,国际学校太松散,我就不懂了,为什么我们不能想出一个比较适中的方法。孩子不能够像欧美一些家长像放鸭子似的你想做什么做什么,不想做什么不做,这个我是绝对反对的。但是小学一年级的孩子,每天功课要做到十点,这个我也是绝对不能接受的,我觉得能不能随着时间的发展,随着我们对全世界的文化越来越了解,希望我们在这一代的妈妈们,这一代的爸爸们,能够通过这些各个文化,各个背景能够找到每一个文化里最好的,能够筛除掉每个文化里不是最好的一面,能够给孩子最完美的一个最公平的和最国际化的一种教育?

小时候也曾经被妈妈逼着练琴,现在非常感谢

网易亲子 :您也算是在中式教育环境下长大的?

茅为惠 我觉得是,我是十四岁去的美国,但是小时候因为家庭的环境,因为父母,我应该是在一个比较严格的家庭里长大,妈妈是我的启蒙老师,后来成了我的陪练员,天天我练琴,在我记忆里,我小时候妈妈没有不在我身边陪我练过琴,是非常严格的,我说我不喜欢练,这个在妈妈面前是通不过的,今天四点是一定要练琴,我不管你闹也好,哭也好,不练琴这一天是过不去的。

但是在练琴的过程中,我觉得妈妈还是给我很多正面的鼓励和正面的表扬,所以应该是两者的结合,是最好的。我觉得也是应该做得到的。

网易亲子 :您现在回想起来,小时候每天在那儿练琴,会不会觉得那时候挺痛苦的?

茅为惠 应该挺痛苦的,我们70后的这一代跟现在的四、五岁的宝宝有很大的不同,我们小时候没什么好玩的,没有现在这么多的吸引力,所以那个时候不让出去玩儿吧,也不觉得,那就在家里吧,我还是很容易被逼的孩子。就是妈妈叫我练我就练,但是如果爸爸妈妈今天不在家,教我自己练,我绝对是不练的,而且回来肯定是 他们我今天练过了,因为每个孩子肯定都是有偷懒的本性和天性。

我也是要被逼,但是我从来没有被打过,或者从来没有被怎么大大的骂过,我觉得我还是很容易管,妈妈一吼,笑脸一消失我就很害怕了,我就很乖的就开始练琴了。但是妈妈如果不在家这一天,我也绝对不会自己爬到钢琴上去练,是这么一个状况。

网易亲子 您现在回想起来当时被逼着练琴,觉得怎么样?

茅为惠 我当时也没有觉得很痛苦,现在我是非常的谢谢,感谢我的父母。我现在有这一切,能做自己喜欢的事业,完全是当时父母给我把的关,这里边有两个,一个是因为父母也是搞音乐的,所以他们很,就是不盲目地判断出我是可以学音乐的,我是这块料子,就是我的性格各方面是适合走这个道路的,这是第一;第二父母还是严格和平等,还是都结合的非常的好。当时肯定也是和妈妈有逆反的心理,最好不要练琴,别的小孩都在弄堂里玩儿,为什么我不可以?但是现在回想起来我是非常感谢我的父母,能够在我小时候替我把住这关。尤其是在我小时候还拍过电影,一般小时候拍过电影的小孩更是要到外面去玩儿,拍电影多好玩啊,多有名啊,多有意思啊。然后爸爸妈妈也会,哎哟,小童星多有意思啊,这个是我们家里对知识,对学历的重视还是让我一路走到,在钢琴这个道路上走,所以我是对父母非常的感谢的。

一般人学琴都会经历从喜欢到烦到再喜欢的过程

网易亲子 一般的孩子学琴,是不是都要经过一个从喜欢到厌烦,大了再自己有一个自律的过程?

茅为惠 好像是, 一般小孩四、五岁的时候问他都很有兴趣,好,我学钢琴,觉得挺好玩儿,哪个大哥哥也在弹,哪个大姐姐也在弹,一开始都是喜欢的,然后开始难了,开始这个不可以, 个不可以的时候,他开始会有一定的厌倦,然后在程度往上拔的时候,半个小时不够要一个小时,一个小时不够了要一个半小时,这个过程中孩子一定会有一个逆反,有一个厌倦,原来弹琴挺好玩儿,练琴是很痛苦的,会有这么一个过程。到什么时候呢?到孩子的心理更成熟一点,他知道了我弹得很好听,或者在生活中经历了一个什么挫折,一个小小的伤感,一个小小的不高兴,和能够跟音乐的这个情感有所相连,这个时候他再开始喜欢。

所以这个过程从很盲目的,不知道为什么的喜欢,到开始觉得太难,太烦,然后再回到喜欢,这个过程非常的正常,很多孩子都会经历。

网易亲子 :您是不是也有过这样的?

茅为惠 我觉得也有过,我倒是从来没有觉得太难过,我觉得我还是一个挺不笨的人,就是每天练一个小时也好,三个小时也好,都有进步;弹钢琴,学曲子对我来说从来不是一件过不去的槛,但是真正喜欢钢琴也是学了钢琴十年以后,要到十四岁,第一次有一个公开登台的机会,才真正从自己发自肺腑的喜欢上音乐。所以可能是需要很长一段时间的。

网易亲子 从那以后是不是就不需要妈妈整天?

茅为惠 :以后就不需要妈妈了,不需要老师逼了,因为观众是你最好的监督者。要比赛了,要上台了,比如你下个月有一个演出的机会,这个月你不想练也得练,不愿意练也得练,这种对自己的负责的精神,对观众要对得起,对自己的事业要对得起。这就已经足够了,到了十四、五岁以上就不需要任何他人的监督,自己给自己的压力已经足够了。

网易亲子 :好的,我今天的问题就这些。

茅为惠 :好。

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