作者 | 元气麻麻
出品 | 网易亲子《父母解忧研究所》栏目
五一劳动节来临，各位家长是不是都给孩子安排好了游玩计划？关于“劳动”一词的字面意思，似乎少有人关注。
如今的孩子，似乎离“劳动”二字越来越远，穿衣吃饭刷牙洗脸收拾房间整理书包，全是爸爸妈妈爷爷奶奶一手包办。有些新闻报道更是让人哭笑不得：孩子不知道煮鸡蛋如何吃，因为不会剥蛋壳；孩子不会剥虾，导致无从下口；更有甚者，大学生不会洗衣服，于是每周带一大包脏衣服回家……
有些家长认为，孩子成绩好就行了，哪里用得着自己动手劳动？还有些家长认为，孩子应该“富养”，所以舍不得让孩子吃苦干活儿。真的如此吗？
劳动对于孩子来说，到底有多重要？看看郭晶晶和霍启刚的育儿方式，也许大家会有所启发。
■霍启刚夫妇告诉我们，真正的“富养”是舍得让孩子吃苦
霍启刚和郭晶晶多次因为让孩子劳动而登上热搜，网友们已经从最开始的难以置信到了现在的见怪不怪。
在霍启刚的微博里，有不少关于他和郭晶晶带孩子劳动的日常。可以看出，霍启刚对于全家一起劳动非常认同，他认为，孩子劳动时需要父母陪伴，这是非常高质量的家庭时光，同时又是一种为家庭成员“付出”的方式，而付出的确会提高心理健康水平。
3月31日，霍启刚和儿子一起下厨，获得无数网友点赞。霍启刚让儿子踩在凳子上，一手揽着他，一手握着他的小手来回翻炒，实在太有爱。
其实，这已经不是霍启刚第一次“晒娃”劳动了。
2019年年底，霍启刚曾晒出儿子和女儿洗车的图片：“科技确实给我们带来了便利，电子钱包改变了生活，现在随便手机上扫一扫，八达通嘟一嘟就可以买东西了。孩子长大习惯了电子交易后，真的懂得每一次扫完或嘟完背后每一块钱的意义吗，买东西的代价吗？最近我们有一个家庭的周末活动，帮爸爸洗车！妹妹小，奖励好吃的，哥哥就赚点小零用钱，让他知道买东西背后的代价和付出，不能说见到喜欢就要。不知道这样做法对不对，也许对他们来讲只是玩水的好机会，但是只是希望他们成长能学会珍惜！”
之前，霍启刚和郭晶晶还带着儿子一起去体验插秧，领悟农民伯伯的辛苦。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每天都跟孩子念，但是真的知道背后意义吗？刚刚过了一个非常有意思的周末，跟老婆孩子一起去香港二澳村，体验插秧，领悟农民伯伯的辛苦。现在的孩子们成长在幸福的时代，没饿过肚子，挑食和浪费变成了习惯，他们更需要知道食物从哪儿来，学会珍惜，学会知足！跟家人一起的时间很重要，不如大家想想做一些有意义的活动！”
在吃饭的时候，霍启刚也是带着儿子一起去盛饭，他帮儿子把着饭勺，让儿子自己给自己盛饭。
对于郭晶晶霍启刚的这些做法，网友们最初惊讶不已：“我的天哪！为啥不是我想像中的豪门，太接地气了！”划重点：我的天哪！
这样的惊讶其实并不奇怪，因为我们作为普通家庭，有多少父母会让孩子去劳动、做家务呢？而郭晶晶霍启刚这样的豪门，根本不需要自己动手，也不需要孩子动手劳动呀！
如此想来，霍氏家族作为真正的名门望族，都要通过劳动来锻炼自己的孩子，可见，劳动对孩子的成长有重要意义！
■哈佛大学研究发现：做家务会影响孩子的未来
对孩子进行劳动教育，不妨从日常做家务开始，但是，有些父母根本舍不得让孩子吃一丁点儿苦，这样过于宠溺孩子，对孩子来说并非好事。
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15:1，犯罪率是1:10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低，比较不会有忧郁倾向。
明尼苏达大学也曾有一项研究，研究人员追踪84位孩子的成长，从三四岁开始，一直到成年二十多岁，发现三四岁就开始做家事的孩子，长大后与家人、朋友关系融洽，成绩较佳，进职场之后较快成功。这份小型研究似乎也证明了鼓励孩子做家事，能对孩子未来带来长远帮助。
弗吉尼亚大学一项研究也显示，日常帮着做家务的孩子更自信，学习成绩更好，社交能力更强，更快乐，而不怎么做家务的孩子容易对生活不满。
在做家务的过程中，孩子会掌握很多生活技能，从而有信心控制自己的人生。就算孩子长大，外出求学离开父母的身边，也不会因为独自一人而产生孤独感，更不会遇到事情就把责任推给父母，而是自己勇敢的做决定。
所以，做家务不仅能够培养孩子的生活自理能力，更能够使孩子精神获得独立。
在国外，孩子从小就要帮家长做家务，德国和西班牙甚至将儿童在家必须做家务写进了法律里。在德国，孩子从6岁开始就必须帮助父母干家务。孩子要是拒绝做家务，父母可以去法院起诉孩子。孩子要用零花钱，就必须劳动。
来看看德国孩子的家务清单：
今年3月20日，国家印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，把劳动教育纳入大中小学必修课，并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，可见劳动教育对孩子非常重要，家长确实应该在家中安排孩子参与家务劳动。
■如何引导孩子进行家务劳动？
做家务有这么多好处，那么，家长应该怎样引导孩子做家务呢？
1、越早引导越好
2-3岁的孩子常常会通过“过家家”的游戏来模仿成年劳动，假装在“洗衣服”“做饭”……他们好奇这些方法，透过扮演劳动行为来体验角色任务，劳动满足了他们探索环境的需求。
因此，家长应该知道，学龄前是引导孩子开始家务劳动的黄金时期。不过，这一阶段也常常被家长忽略，一些家长认为孩子太小了做不好，甚至认为孩子是在捣乱，从而不让孩子做家务。最后的结果就是，小时候不让孩子做，长大了又嫌弃孩子什么都不会做。
因此，家长一定要对孩子的帮忙给予肯定，即使孩子是在“帮倒忙”，也要表现的很惊喜，鼓励他们多尝试。
2、为孩子安排合理的家务清单
家长可以列出一份“家务清单”，清单中的内容要落实到每一个家庭成员，这样会让孩子明白每个人都要为家庭做出贡献。在制定清单的过程中，要根据孩子的年龄选择合适的家务。
来看看人民日报送给孩子们的《儿童家务年龄对照表》：
3、多使用正向说法，少使用祈使句
加州大学一项研究指出，针对三到六岁的孩子而言，要让他们产生做家事的动机，可以试着使用“当个小帮手（being a helper）”的说法，而不是“来帮忙（helping）”之类的祈使句，会增加孩子动手做事22%的机率。毕竟孩子喜欢被贴上正向的标签，而不喜欢被指使做事。
4、及时给予肯定
如果孩子完成了家务劳动，家长一定要及时对孩子进行表扬。表扬的时候，不要敷衍地说：“你真棒！”而要给出更具体的表扬，比如可以说：“哇，你居然一个人把被子叠得这么整齐，真是了不起呀！”“你居然把全家人的碗都洗干净了，真是太厉害啦！”
就算只是很小的一件事，孩子也会因为受到表扬而感到开心。当孩子得到认可后，自然而然会产生一种成就感，从而提升了自信心，之后就更有干劲了，会主动要求帮忙家长做家务劳动，从而进入良性循环。
本文来源：网易亲子
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刘淑芬_NQ4973
