作弊被抓坠楼，这行为背后的恐惧，相信许多人心有戚戚——那是一种宁愿去死也不敢面对后果的恐惧。父母、学校和整个社会都需要重新思考犯错这件事，错误是具有价值的，它指示着我们成长的方向。
中北大学发布了本校大学生作弊被抓跳楼身亡的官方信息。
近日，山西一大学生时某在课程补考中作弊，被监考老师发现后没收试卷，后坠楼身亡。一个鲜活生命就此消逝，令人叹息——既让人惋惜太不值，又令人心有戚戚，那种做错事需要承担严重后果的焦虑、恐惧，许多人都曾感同身受。
面对孩子的成长，如何看待“脱轨”、“犯错”、“违规”这样的事情，其实是父母、学校、社会教育中非常重要的部分。
一个有意思的地方是，许多成年人对于错误，常常抱着愤怒、敌视、恐惧、回避的态度，好像那是雷区，令人厌恶，唯恐避之不及。
一位朋友说起3岁的儿子把他的手机往地上扔。他质问儿子：“你怎么扔我手机？”儿子说：“不是我扔的。”明目张胆说假话，气得老爸一只大手立刻拍在儿子屁股上。妈妈也严肃地走过来，蹲在儿子旁边：“说假话不是好孩子！去跟爸爸道歉。不道歉的话，今天晚上的冰淇淋就取消。以后再说假话，爸爸妈妈就不喜欢你了。”一旁的奶奶接着唠叨：“管教小孩子就要严格一点，不可以让他扔东西，你们做父母的怎么不把手机看看好？都是你们惯的，今天扔手机，明天还不知道扔什么呢！坏习惯一旦养成，很难改！还会撒谎了，以后有你们受的……”
惩罚、出重拳，让TA尝到苦头，觉得害怕，以后就不敢做了——这是许多人认为可以让孩子记住错误的方法。
就像朋友那样，给孩子制造焦虑感，让孩子感受到错误跟你这个人有关系，是一件令人羞耻的事情，比如被爸爸严厉的眼睛狠狠地瞪，被爸爸的大手一顿“吃生活”；犯错会让你面对某种丧失，比如本来可以吃得到的冰淇淋被取消了，比如失去爸爸妈妈的爱；错误还会让你活在难以忍受的唠叨中，连带着内疚自己的父母都跟着被批评……
同时，大人对于改错也有一种常见的态度——改，立即改，现在就改。如果孩子还没改变，就会着急，怎么不听啊？肯定是惩罚效果不够厉害，那就再想厉害的办法。
就像朋友后来抱怨，经过批评教育，儿子还会扔东西——“硬的软的方法都用了，不听！冰淇淋都不给他吃了，他还扔。我已经威胁他，再扔就把他也扔出去了！”
着急的大人其实忘了，从一种行为到另一种行为的改变，本身就需要过程，需要时间。
可是，一波接一波的重拳，真的能让孩子成为不犯错误的人吗？
电影《少年的你》里的魏莱，在学校横行霸道，天不怕地不怕，你以为她是没人管的孩子，其实不是。一听说要被举报就慌得下跪求饶。这背后因为犯错被父母发现而带来的焦虑和恐惧感有多强烈，简直跟死亡差不多，我们隔着屏幕都感觉得到。可是，这份焦虑和恐惧只是发生在要被父母发现的当口，并没有推动她不去犯错，成为一个善良的人。
10年前，西安大学生药家鑫的事情轰动全国。他开车撞伤人后，为了防止事情败露，干脆拿刀直接捅死伤者。在接受记者采访时，他坦承了那一刻的心态，发现自己犯错了，对后果的承担、对父母的影响如天塌下来，他被一股强烈的恐惧抓住，这让他选择了最不理性、最不现实的解决方案——杀死对方、消灭错误。
错误对一个人的成长到底意味着什么？我们是千方百计地去避免犯错，还是允许孩子从各种小小的错误中汲取经验和教训，从而找到更好的一条路？规避一个错误，是因为对惩罚的强烈恐惧，还是头脑在现实情况中做出的主动和理性思考？太多太多关于错误的问题，需要大人们好好思考。
在颇受欢迎的科幻小说《献给阿尔吉侬的花束》中，接受大脑手术后的天才查理发现，在他过去的生活经历中，因为愚笨不断犯错，而母亲却不允许这些错误出现，不允许这些不好的东西存在，于是，犯的错和母亲的严苛对待，就演变成了他内心世界里的一个一个伤口。
他总是记得一个童谣：
三只瞎眼的老鼠……三只瞎眼的老鼠，
看看它们跑得多快！看看他们跑得多快！
它们都在追逐农夫的妻子，
她拿切肉刀切断它们的尾巴，
你可曾看过这样的景象？
三只……瞎眼的……老鼠？
当大人厌恶错误的时候，他们更容易因为一个一个小错误而惩罚孩子、拒绝孩子、呵斥孩子。孩子就会在这种对待中产生类似的幻想：我身体的一部分是不被接受的，是可怕的，是令人恐惧的，是需要回避的。而动辄得咎的养育方式也会让孩子觉得，犯错不要紧，被发现就罪不可赦。
在智力不断攀升的时候，天才查理蓦然发现，周围的普通人都很讨厌错误，但是错误，其实是有价值的，它在告诉人们——这条路尝试下来是行不通的，你需要换一条更好的路。
错误本身是具有价值的，人不可能不犯错，我们通过犯错来收获成长。
如果大人们可以坦然地面对孩子的错，那么孩子就会知道，人生漫长，犯错了，天也不塌下来，去承担后果，去重新学习，朋友、家人、社会不会因此抛弃自己，相反可能会协力支持自己。
如果大人们对孩子错误行为背后的心理需要、动机、渴望感到好奇，那么他们就可以进一步走进孩子，发现孩子的求助信号，在孩子没有犯下不可挽回的大错时，伸一把手，带他远离真正的地狱。
如果是这样，或许
那个叫魏莱的孩子，会在内心痛苦不安的时候寻找大人的帮助，而不是把痛苦投射出去，欺负其他的孩子；
那个叫药家鑫的孩子，会在面对交通事故时，在震惊之余选择积极的救助方案和解决办法，而不会轻易地失去理性，杀死伤者、毁灭证据；
那个中北大学的孩子，会在面对考试可能不及格时，坦然接受失败，找到补考这条路，而不会选择作弊，并且在作弊被抓后惶恐地结束生命……
本文来源：澎湃新闻
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刘淑芬_NQ4973
