生活中，我们会发现有的孩子说话早，有的孩子说话晚，那么如何才能帮孩子拓展词汇量、流畅自如地表达自己呢？爸爸妈妈首先需要了解儿童语言发展都有哪些规律：
0-3岁是儿童语言发展的关键时期，主要分为：语言学习关键期、口语发展黄金期、语言成熟期。
一、语言学习关键期（0-12个月左右）
0-3个月左右：单音节阶段
刚出生的孩子不会说话，只会哭闹，而哭声就是他们学会的第一语言，他们会通过哭声来表达自己的需求。
4-8个月左右：多音节阶段
4个月左右的小婴儿们经过一段时间的练习，已经掌握了如何控制自己的发音器官和口腔肌肉，进入了咿呀学语阶段。此时孩子能够发出辅音+元音的音节，而且特别喜欢发出重叠的多音节，比如baba 、mama等。
9-12个月左右：萌芽阶段
这个阶段婴儿能发出的连续音节开始激增，他们不再满足于重叠多音节的重复，而是学着尝试不同的发音技巧，他们和大人在进行互动的时候，也能够明白最基本的手势和命令。
二、口语发展黄金期（12-18个月左右）
这个时期里孩子会从单词句阶段过渡到双词句阶段，直到最终能初步掌握口语技巧。
12-18个月左右：单词句阶段
这个阶段的孩子还不能完整表达自己所想，往往会用一个词来表达整个句子，比如口渴了会用单个字“水”来表达。
18-24个月左右：双词句阶段
18个月之后，大部分孩子会迎来词汇量的快速爆发期，他们会开始说出不完整的双词句，比如“妈妈抱抱”、“爸爸举高高”等。
在这个阶段，爸爸妈妈要一定多和孩子说话。有效的大量输入才能在未来带来输出上质的飞跃哦，建议可以通过游戏、唱经典童谣等多种形式来丰富孩子的词汇量，比如可以和孩子一起唱一首《拔萝卜》，“拔萝卜，拔萝卜，嗨呦嗨呦拔不动，小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜”，轻快的音乐节奏，配合“嗨哟”等语气助词，对提升孩子语言表达能力大有帮助哟！
三、语言成熟期（18个月-2岁左右）
2岁左右的大部分孩子在语言和词汇的运用上已有很大进步，能用4个左右词语来组织句子与他人进行交流，这就是儿童语言发展的成熟期。这个阶段的孩子会开始喜欢问为什么并用“不”来表达拒绝，爸爸妈妈在遇到孩子这样表达时，一定要给予理解和积极关注，明白这是这个阶段孩子语言表达的特点，千万不要压抑和打击他们表达的积极性。
每个孩子都是独一无二的小天使，他们的语言发展也都有各自的特点，相信各位家长在了解语言发展规律的基础上，对孩子发出的声音多积极回应并持欣赏态度，会使他们更乐意表达自己，可能未来的小演说家会在你家诞生哦！
参考资料：曾庆煌，曾仁和，连文昌，王桂之，吴美水，吴世芳，邱漫萍，早期儿童语言发展与脑发育关系的研究进展【J】，右江民族医学院学报，2018，40（02）：185-187+198。
本文来源：环球网
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刘淑芬_NQ4973
